Para los maestros y maestras que lograron construir espacios creativos de aprendizaje.
Para las familias que transmitieron confianza y apoyo.
Puedes consultar también en el PORTAL DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA (pincha para acceder a él).
PLAZOS |
PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES: Del 1 al 10 de junio. |
PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS Y SUPLENTES: 15 de junio de 2.021. |
PLAZO DE RECLAMACIONES A LA LISTA PROVISIONAL: Del 16 al 29 de junio. |
PUBLICACIÓN DE LISTA DEFINITIVA DE ADMITIDOS Y SUPLENTES: 30 de junio. |
RECLAMACIONES (RECURSO DE ALZADA) ANTE LA DELEGACIÓN TERRITORIAL: Del 1 al 31 de julio. |
DOCUMENTOS
NECESARIOS SEGÚN LO DECLARADO:
En el caso de aula matinal y comedor escolar, al
marcar las circunstancias que se indican en la solicitud se nos va a pedir al
final un documento acreditativo por cada una de las circunstancias.
ACREDITACIÓN DE GUARDA Y CUSTODIA EJERCIDA POR SOLO
UNO DE LOS REPRESENTANTES LEGALES.
Presentar una copia compulsada del libro de familia o
el documento judicial acreditativo de esa circunstancia.
ACREDITACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORALO PROFESIONAL DE
LAS PERSONAS QUE OSTENTAN LA GUARDA Y CUSTODIA DEL ALUMNO/A
Debe presentar cada uno de los progenitores que lo
aleguen en la solicitud, uno o los dos, según cada caso:
TRABAJADORES POR CUENTA AJENA:
a) Informe de vida
laboral o certificado de la unidad de personal de su destino como
funcionario.
b) Certificación de
la empresa justificativo de la duración de la
jornada, así como el horario de trabajo.
TRABAJADORES POR CUENTA
PROPIA:
1.- Certificación
demostrativa del alta en el Impuesto de Actividades Económicas y
una declaración responsable de la persona interesada sobre la
vigencia de la misma y del horario que requiere la actividad.
2.- En el supuesto de
que no exista obligación legal de estar dado de alta en el Impuesto de
Actividades Económicas, se acreditará mediante la presentación de
alguno de los siguientes documentos:
a) Alta en el Censo de
empresarios, profesionales y retenedores, para aquellas personas que
desarrollen actividades empresariales o profesionales, incluidas las agrícolas,
forestales, ganaderas o pesqueras.
b) Copia autenticada
de la correspondiente licencia de apertura expedida por el Ayuntamiento
respectivo.
c) Copia sellada de la
declaración responsable o comunicación previa correspondiente presentada ante
el Ayuntamiento.
d) Alta en la
Seguridad Social y una declaración responsable de la persona interesada
sobre la vigencia de la misma.
ACREDITACIÓN DE CURSAR ESTUDIOS CONDUCENTES A
TITULACIÓN ACADÉMICA OFICIAL
Presentar certificado expedido por el centro docente
donde figure estar matriculado y el horario lectivo.
ACREDITACIÓN DE SITUACIÓN DE DIFICULTAD SOCIAL EXTREMA
O RIESGO DE EXCLUSIÓN.
Certificación expedida al efecto por la persona
titular de los servicios sociales provinciales donde resida la persona
solicitante.
ACREDITACIÓN DE SITUACIÓN DE TUTELA O GUARDA DE LA
ADMINISTRACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA.
Certificación expedida por la Consejería competente en
materia de protección de menores.
ACREDITACIÓN DE HIJO/A DE MUJERES VÍCTIMAS DE LA
VIOLENCIA DE GÉNERO.
En el caso de hijos o hijas de mujeres atendidas en
centros de acogida para mujeres víctimas de la violencia de género, será
necesaria la certificación de la entidad titular del centro de acogida.
ACREDITACIÓN DE SITUACIÓN DE VÍCTIMA DE TERRORISMO
Certificación expedida por la Consejería competente en
materia de víctimas de terrorismo.
ACREDITACIÓN DE SITUACIÓN DE DEPENDENCIA.
Certificación expedida por la Consejería competente en
materia de dependencia y servicios sociales.
ACREDITACIÓN DE PERTENECER A FAMILIA MONOPARENTAL.
Copia autenticada del libro de familia o documento
judicial de monoparentalidad y, en su caso, la orden judicial de alejamiento en
vigor.
Experiencias creativas "RADIO DIVERSIA"
ALUMNADO DE 5º PRIMARIA:
A través de esta actividad se fomenta el trabajo en equipo desde la participación y el respeto y los chicos y chicas pierden el miedo a hablar en público, dando a conocer otras formas de comunicación e interpretando diferentes registros.
Y así se ha conseguido MANUAL PARA SOÑAR (Volumen I), Programa de radio o Podcast, donde la multiculturalidad es la pieza clave.
Para visualizar el video con el resultado final, pincha en el enlace:
" MANUAL PARA SOÑAR" volumen II
Experiencias creativas "RADIO DIVERSIA"
ALUMNADO DE 6º PRIMARIA:
En este taller se ha creado un espacio radiofónico diseñado por el alumnado donde se da voz y visibilidad a la comunidad educativa.
A través de esta actividad se fomenta el trabajo en equipo desde la participación y el respeto y los chicos y chicas pierden el miedo a hablar en público, dando a conocer otras formas de comunicación e interpretando diferentes registros.
Y así se ha conseguido MANUAL PARA SOÑAR (Volumen II), Programa de radio o Podcast, donde la multiculturalidad es la pieza clave.
Para visualizar el video con el resultado de la experiencia, pincha el enlace:
" MANUAL PARA SOÑAR" volumen I
Esta actuación la llevará a cabo la Fundación Diagrama, en colaboración con el Servicio de Convivencia e Igualdad de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar de la Consejería de Educación y Deporte.
La charla está dirigida a las familias del alumnado de Tercer Ciclo de Educación Primaria y tendrá lugar, de forma virtual, el miércoles 19 de mayo a las 17,30 horas, con una duración aproximada de 1 hora y media.
Enlace a la Sala de Videoconferencia:
https://eu.bbcollab.com/guest/a3fdd368cec34715b4a8718ccb87f085
Se grabará la sesión, que se colgará en el Canal de Youtube de la Consejería de Educación y Deporte para las personas que no puedan asistir a esa convocatoria y quieran visualizar la charla.
Este año hemos celebrado con vosotros, familias ,este día tan especial para todos y qué mejor forma que compartiendo momentos en familia a través de la música y el baile.
Gracias a las familias por vuestra colaboración y esperamos que lo hayáis pasado SUPERRRR.
¡Feliz día de la familia!
ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL en Infantil.
Llevar a cabo un programa de estimulación lingüística nos proporciona la oportunidad de prevenir posibles disfunciones o trastornos en el habla, así como paliar los que pudieran existir.
Pequeño resumen en este video que refleja el trabajo estimulante y motivador para el alumnado de esta etapa que desarrollan las maestras de Educación Infantil y la maestra de Audición y Lenguaje.
Hoy se han realizado dinámicas y actividades emocionantes con el alumnado de infantil de 5 años al que ha guiado y acompañado el alumnado de 2º de Primaria.
Ya os queda poquito para iniciar una nueva etapa, Pasaréis a PRIMARIA.
Guiaremos vuestros pasos, resolveremos vuestras dudas y venceremos los miedos, pero JUNTOS.
SOLICITAR CITA PREVIA. Si tiene que asistir al centro, puede hacerlo llamando al teléfono al 671 565 196 - 957 699 9 48