¡NÚMEROS A TODO COLOR! INFANTIL 4 AÑOS

En el aula de 4 años estamos desarrollando el razonamiento matemático con ayuda de las regletas de Cuisenaire o números de color. A lo largo de mi experiencia considero que los juegos con regletas en educación infantil son una herramienta manipulativa esencial para el aprendizaje matemático activo, ya que los niños y niñas en esta etapa aprenden haciendo y siendo los protagonistas de su aprendizaje, permitiendo visualizar conceptos abstractos (sumas, restas, composición numérica) de forma táctil. Además, las regletas, estimulan el razonamiento lógico, la atención, la creatividad y la coordinación visomotriz, facilitando la comprensión profunda en lugar de la memorización, aspectos muy importantes para que el aprendizaje sea significativo en éstas edades. A lo largo del segundo trimestre, estamos aprendiendo el sentido de la serie numérica viendo la escalera de color ascendente y descendente, asociando a cada número su color y valor, así cómo aprendiendo a componer y descomponer los números de manera muy visual. Estas semanas estamos jugando con el Número 4. Aquí os dejamos las distintas formas de obtener y componer el número 4, trabajando así el concepto de dicho número y las sumas sencillas.